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103年環境教育計畫 
2015-05-16 17:35:59
 │  人氣:118       心情:

 

「花蓮縣瑞穗鄉瑞北國民小學環境教育實施計畫」103年辦理情形表

                                                               

一、計畫依據:

(一)行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。

(二)落實執行環境基本法第9條,普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習,加強宣導,以提昇國民環境知識,建立環境保護觀念並落實於日常生活中。

二、主辦機關:

(一)行政院環境保護署

(二)教育部

三、計畫目標:

(一)結合家長及社區資源,發展符合當地特色之永續學校。

(二)加強學校進行環境教學,培養具有環境素養的公民,提升環境的覺察與行動能力。

(三)落實推動校園生活環保工作,養成節能減碳、愛物惜福及簡單樸實的生活方式。

(四)促進學生體認環境與永續發展之重要性,建立積極正面的價值觀與態度,產生環保行動。

 

四、項目、內容及方式:      

 

項 目

內 容

進行方式

執行單位

辦理情形

一、推動學校環境管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、落實環境教學

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、推動校園生活環保

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、普設環境教育設施

 

 

 

 

 

 

 

 

五、獎勵表揚

 

 

 

 

 

 

 

六、國際交流

(一)訂定(修訂)永續學校環境管理計畫

 

 

 

 

 

 

(二)執行永續學校環境管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)發揮環境保護小組組織功能

 

 

 

 

 

(一)培育環境教育師資

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)開發環境教材

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)舉辦環境教學活動

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)舉辦環保競賽及會議

 

 

 

 

 

(二)落實校園生活環保

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

整合設置環境教育設施或場所

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)表揚推動環保有功學校教師及學生

 

(二)表揚推動環境教育績優個人與團體

 

(一)參加國際會議

 

(二)舉辦國際會議

 

 

(三)加強國際參訪

1.訂定(修訂)並發展符合當地特色的永續學校環境管理計畫,營造健康、安全與關懷的校園環境。

2.結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。

3.推動校園環境稽核實務,以強化校園環境管理。

 

  1. 採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、設施、場所,並營造本土生物多樣性的校園生態環境。

2. 妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物,落實實驗室安全衛生教育。

3. 定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。

4. 輔導及訪視各級學校之校園污染防治情形,建立校園環境安全衛生及防災應變機制。

 

1.輔導各級學校發揮環境保護小組功能及其運作。

2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。

3.訪評、輔導教育行政機關與學校環境教育推動情形。

 

1.結合學術及民間團體辦理多元化環境教育研習課程。

2.辦理高中職、國民中小學地區性環境教育課程設計與訓練。

3.鼓勵各級學校成立環境教育教師專業成長團,進行環境教育相關研究。

4.鼓勵大專院校推廣教育中心辦理環境與永續發展師資培育。

 

1.鼓勵各級學校設計環境教育教案,分享教學資源。

2.鼓勵成立跨校聯盟,結合地方鄉誌、村史,編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。

3.輔助有關單位編撰及甄選環境教育融入各領域之教學設計、教學媒體及環境教育刊物等環保輔助教材。

4.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所,推動環境教育數位典藏,以供各界及學校共享。

5.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道,提供教學。

 

1.各級學校依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。

2.辦理區域性環境教學研習活動。

3.鼓勵職業學校及大專院校商、工、醫、農學院開設環境教育課程。

4.輔導高中職校及大專院校開設勞動教育課程,並鼓勵學生參與環保體驗活動。

 

1.舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。

2.舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。

 

 

1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、辦公室做環保及節省資能源等。

2.鼓勵學校使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。

3.落實綠色採購方案,並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。

4.鼓勵學生手冊納入校園生活環保措施。

5.鼓勵學校成立環保社團或組織,進行校內外環保工作。

6.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點,推動校園環保服務工作。

 

1.於桃園縣、台南縣、高雄縣及花蓮縣等環保科技園區籌設環保展示中心。

  1. 鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施(如環保科技園區、焚化廠、資源回收場等)。

3.鼓勵運用校園及社區閒置空間,設置環境教育學習場所。

 

遴選表揚推動環境保護有功之大專院校所、高中職、國民中小學之學校、教師及學生社團或組織。

選拔推動環境教育事蹟卓著的個人與團體。

 

 

參加國際環境教育會議。

 

邀請國際環境教育專家學者來台舉辦研習會。

 

增進國際環境教育參訪機會。

教育部、教育局、各級學校

 

 

各級學校

 

教育局、各級學校

 

 

各級學校

 

 

 

教育部、環保署、教育局、環保局、

 

各級學校

各級學校

 

教育部、環保署、教育局、環保局、各級學校

 

教育部、教育局

 

各級學校

 

教育部、環保署、教育局、環保局

 

教育部、環保署、教育局、環保局

教育部、教育局

 

各級學校

 

 

教育部、大專院校

 

 

教育部、教育局、各級學校

教育部、環保署、教育局、各級學校

 

教育部、環保署、教育局、環保局

 

 

教育部、環保署、教育局、環保局、

各級學校

 

各級學校

 

 

各級學校

 

 

 

教育部、環保署、教育局、環保局

大專院校、高中職校

大專院校、高中職校

 

 

各級學校

 

 

教育部、環保署、教育局、環保局、各級學校

 

各級學校

 

 

 

各級學校

 

各級學校

 

 

大專院校、國高中職校

教育局、環保局、各級學校

環保署、環保局、各級學校

 

 

環保署、環保局

 

 

各級學校

 

 

 

教育局、環保局、各級學校

 

教育部、環保署

 

 

教育部

 

 

 

教育部、環保署

 

教育部、環保署

 

 

教育部、環保署、教育局、環保局、各級學校

訂定資源回收、環境整潔工作實施計畫。

 

 

結合瑞北社區一起做資源回收再利用,配合社區辦理社區環保彩繪、學校與社區共同栽種樹木。

推動三項比賽,強化學生愛護環境的責任。

 

 

學校採購綠色環保電器用品、利用學校的水池進行水生植物探索、利用學校土地教導孩子種植綠色蔬菜水果。

 

 

 

 

每學期初定期派專員到學校更換飲用水濾心

 

 

結合學校自治幹部,處理資源回收、環境檢查之工作。每學期辦理防火防震演習。

 

 

 

 

於期末召開環境教育工作檢討會。

 

 

 

 

 

 

 

 

環保回收承辦人積極參與縣級環境教育研習

 

 

 

 

 

鼓勵學校教師積極設計環境教育課程,利用彈性議題進行環境教育教學。

每學期辦理學生戶外教學,透過戶外教學教導學生環境永續的觀念。

 

 

 

 

 

於學校網站相關連結推動學生環境教育宣導活動。

 

 

透過學校平面圖,讓學生可以於自然課到適當地點進行生物觀察與研究。

 

配合縣政府環境教育資料與光碟,鼓勵學校教師進行環境教育宣導。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

每學期邀請環保局人員到校演講,透過演講與有獎徵答將環境教育落實在學生生活中。

 

定期邀請環保局人員到校進行全校學生與教職員的環境教育宣導。

 

 

徹底推動班級資源回收工作,並於第一節下課時間將資源垃圾統一回收處理。藝能科課本用書統一回收給下一屆學生使用,節省書本費資源。

晨會宣導節約能源觀念,並且於相關位置貼上節約能源標語。

透過教師晨會時間,宣導綠色採購的觀念,並落實執行。

 

 

 

結合學校自治幹部,推動學校環保工作。

 

於每學期邀請環保局專業人員到校演講、配合縣政府公文執行環境教育活動。

 

 

 

 

 

結合校外教學,參觀環保設施,加強學生環保觀念。

 

 

開放學校資源回收室,讓學生可以開放參觀資源回收室資源回收情形。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

讓學生可以透過網路,瞭解環境教育國際會議的討論議題(如G8)等。

 

五、預期效益:

(一)透過學校師生及家長的參與,共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。

(二)促使學校執行環境創意教學,增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。

(三)加強各級學校主動積極推動校園環境保護工作,增進學校成員環保行動力。

(四)增進國際環保交流,提昇我國視野,分享環境教育成果。

六、執行與考核:

(一)各級學校配合有關資料,訂定校內校園環境管理計畫,報請教育部或直轄市、縣(市)政府教育局備查。

(二)教育部、行政院環境保護署、直轄市及縣(市)政府教育局、環境保護局得隨時到校視察推行環境教育推動情形。

(三)教育部、行政院環境保護署依據本計畫辦理遴選表揚,獎勵推動環境教育及環保事蹟卓著之學校、團體及個人。

 

七、本計畫經校長核准後實施,修正時亦同。

 


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社區植栽美綠化2013.6.5 
2014-05-21 13:32:11
 │  人氣:156       心情:

2013.6.5配合社區發展協會美綠化植栽活動

 

建成老師帶著應屆畢業生到瑞北社區種植向日葵及水生植物

發放向日葵栽苗

小朋友分工合作 挖土施肥

大家都很用心的種植

男生撩起褲管下水種植水生植物

連女生也一起下水了


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資源回收再利用(四年級) 
2014-05-21 09:16:11
 │  人氣:139       心情:

四年級資源回收做環保

 

在蔡文靜老師指導之下做垃圾分類

很確實的做紙類回收

將餐盒整齊疊好以節省回收空間

確實做分類 開心做環保

 


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二年級環境教育活動 
2014-05-21 09:07:51
 │  人氣:144       心情:

102年度二年級戶外打掃及資源回收

 

在老師指導下做社區環境整理工作

 

很認真的撿拾垃圾

 

每週的資源回收再利用工作

 

快樂做回收

 


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環保小尖兵(資源回收) 
2014-05-07 08:42:36
 │  人氣:146       心情:

本校高年級環保小義工,每週定期做環保回收整理工作,落實環保清潔垃圾減量工作

 

將各班回收物再做檢查分類整理

 

依分類排放整齊

 

因夜光天使課輔活動,每天晚餐便當盒回收,可是一項重要工作ㄚ

 

分工合作將回收物依序整齊排放在資源回收室

 

回收室整理 是一項重要工作


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勘察山泉水水源地 
2014-05-07 08:33:15
 │  人氣:144       心情:

為了解學校山泉水水質來源,工友樊先生帶著校長及謝主任網社區上山爬去

 

山上叢林茂密不見路,只能靠老馬識途的樊先生帶領入山

 

瑞北山區地質大石頭特別多

 

水源地污染少,水質清澈見底

 

香甜冰涼可口得山泉水,水底處處可見魚蝦

 

山上植物多樣處處可見驚奇,是菇或靈芝隨處可見

 

多樣化的植物,不知名漂亮物種給人莫名的驚奇

 

簡易的過濾系統

 

汲水最源頭水質清澈

採個靈芝?回去煮湯,順便清清腸胃


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幼兒園社區環境戶外踏查 
2014-04-30 12:23:38
 │  人氣:88       心情:

幼兒園社區環境踏查,認識社區環境並健走強身

 

欣賞美麗季節性花朵,炮仗百合

 

看到美麗的百合花海,心情美麗起來

戶外健走並認識社區植物生態

 

大手牽小手社區趴趴走

 

 

休息一下 校長來探班囉

 

校長跟可愛的小朋友合影  黑皮喔^^

 


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環境教育(兆豐生態之旅) 
2014-04-30 12:12:32
 │  人氣:83       心情:

 

四月十一日全校校外教學參觀→ 認識兆豐農場動植物生態

參觀動物生態園區

 

 

欣賞美麗的孔雀開屏

 

母山羊帶小羊

 

餵食可愛的小白兔

 

欣賞棕色野兔

 

享受踏青樂趣

 

恐龍遊樂園區嬉戲


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