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[開站日期] 2018-09-12
   
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1003初級班上課進度 
2018-09-28 01:00:17
 │  人氣:11       心情:

音樂基礎訓練與欣賞 / 楊聿聖

複習全音與半音的聽覺分辨

複習音階唱準的歌唱

練習聽音樂打拍子並分辨曲子一小節為幾拍

小提琴團體班上課進度

上課隊形自行排出,開譜架,放琴和樂譜,開琴,標準站姿

Strictly Strings p.15, p.16

中提琴初級班上課進度 / 顏琬蕙

1.複習音名和唱名,寫習題
2.打節奏練習: 四分音符、二分音符、四分休止符、二分休止符
3.長音拉奏: 注意拿弓姿勢,弓拉長,拉直(右手臂不往後),拉穩(全部弓毛要用到),右手腕下弓凹,上弓凸
4.複習教本第15頁1至5首
5.拉奏教本第16頁1至5首,二分音符用全弓,跨弦要先預備


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0926預備及初級班作業 
2018-09-27 00:32:45
 │  人氣:89       心情:

預備班合奏及分部回家作業 楊聿聖,林筑芳,邱筱鈞,鄧伊玲,王心慧,倉明靜老師

小提琴第一部/林筑芳老師:
降B大調音階,D大調音階,F大調音階以及小小世界提點重點 (群組錄音)

小提琴第二部/:

左手第一手型練習,小小世界49-結束,對節拍器70,80,90,100練習,

休止符要吸氣或數出。

33-40小節,一小節休止時,第4拍弓要準備左手要準備,並準時拉出

中提琴及小提琴三部

第一手型的音準要努力加油,調整姿勢,左手1,2指不要黏在一起。多做手型練習

G弦2指B (Si) 的音準,某些同學實在太不準確了,每日加強。

小小世界33-40,對節拍器練70, 80, 90, 100, 注意不拉錯音

小小世界49-結束,顫弓tremolo還不會先當二分音符拉準音準。節奏要留意。

大提琴,低音提琴/ 

小小世界49-結束的音準和漸強,最後一小節(59小節) 的節奏

顫弓或32分音符抽空嘗試

41-48要對節拍器拉穩 (90-110),附點音符的一拍半勿拖

小小世界後段合奏

所有人 依比亞亞大小聲看清楚拉對!

分部老師需補充請留言說明,謝謝

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初級班回家作業 楊聿聖,邱筱鈞,鄧伊玲,顏琬蕙,朱敏瑄,尹菀津老師

小提琴,下周請按照隊形站好 (見相簿),在家練習自己熟練開譜架,並和譜架保持適當距離,以免右手運弓空間受限 (譜架和人約隔一個人距離)。

Strings課本第15頁1-5,按照步驟夾琴站好,弓先中弓放弦上,數預備拍再開始按照上課方式練習,每天都練,嘴巴要數休止符的拍子,有換弦動作要念 "換弦",並動上手臂和弓的角度。

9/26中提琴 /顏琬蕙 老師

1.複習音名和唱名,寫習題
2.練習數拍: 四分音符、二分音符、四分休止符、二分休止符
3.認識回弓
4.複習教本第15頁1-5首,統一弓拉奏的位置
5.教本第16頁,1至5首,唱和撥弦,休止符要唸出來,節拍器一拍對80

大提琴/朱敏瑄老師

講義兩張要寫完

Strictly Strings p.15的1~5首,下週抽驗

低音大提琴請見回應

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音樂欣賞,請個別課老師用Sol, La, Si, Do, Re的音讓小朋友唱準,訓練音感,並分辨全音與半音。參考樂曲:

德國童謠,森林裡的小小人 (猜謎,玫瑰果)

分部老師需補充修改請留言說明或通知我,感謝

 


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0926初級班課程進度 
2018-09-24 14:07:08
 │  人氣:63       心情:

0926 音樂基礎訓練與欣賞 / 楊聿聖

複習樂譜認識作業,看樂譜時,左上角的文字通常是什麼? 中間標題的文字通常是什麼?

右上角的人名通常是誰? 作曲家,編曲家,演奏家分別的角色是什麼? 以Strings p.31的曲子樂譜為例。

(1)、認識音程,兩個音之間音高的 "距離" 感。

(2)、音階當中最基礎的兩種不同音程: 全音與半音,複習唱大調音階。

(3)、唱熟德國童謠 "站在森林裡的一個小朋友" (yamaha廣告歌)

(4)、練習聽覺分辨全音與半音,老師將用trill示範,並請同學唱。

(5)、練習視覺分辨全音與半音,提琴上左手指間的距離,吸收可以的話也在鋼琴上分辨。

因0912上課樂團發東西耽誤,0919視聽設備無法使用,若0926教室設備正常補上原進度。

小提琴團體班

為了建立團隊精神,且多練習正確使用譜架方便在家練習,目前上課每位同學都要帶譜架,當大家都沒有遺漏後,老師會讓大家分配輪流攜帶。

複習p.7-8作業後,練習p.15的五線譜讀譜。

在家練琴時應把樂譜放到譜架上,姿勢準備好後,數預備拍再拉奏練習,上課也是一樣的方式,上課如何練習,回家如何練習。

認識升記號,建立D弦初步按弦手型

Strings p.9及p.17


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0926預備班課程進度 
2018-09-24 12:47:40
 │  人氣:37       心情:

早自習與下午合奏:

伊比亞亞改進重點:

曲子的前4小節為導奏,A段8小節為主題,這裡的力度標示和我們習慣聽到的不太一樣,試著確實做出譜上要求的大小聲,體會不同的音樂樂趣。

B段8小節為變奏,這裡個大提琴與低音大提琴的節奏暗示著探戈舞曲 (Tango),請努力做到樂譜的節奏,B後第二小節大提琴如須改譜可否用同8度的D音代替。

整首曲子的速度可穩定地加快,早自習未完成可於下午完成。

It's a small World

所有聲部的音準都有很大的加強空間,請分部課先用基礎練習加強音準:

第一小提琴,第三把位的音準。第二小提琴集中提/三提,尤其遇到2指,或是和聲上的三音時特別不準確。大提琴及低音大提琴,有按弦的因彼此沒對準確,必要時分部課整合練習。
13-18小節,41-46小節,請兩部小提琴整齊用下半弓拉,聲音短促有精神才可,且注意音準,正拍的休止符務必精準。

13-18及41-46小節,請中提琴大提琴練習較快的弓速,把節奏性表現強烈些。

第二小提琴12小節以及類似的節奏音形 (和中提和三提40小節),請加強整齊度和音準,並確實把八分音符的長度一致化。

33-40中提琴和第三小提琴要多加努力。留意音準。

第一小提琴47-結束,變化拍子的快速音群,以及旋律的節奏穩定度,音準要加強。

49-結束,第三小提琴中提先熟練,大提琴和低音大提琴增加音樂的節奏性與精采度。

全團倒數5小節的節奏與和聲。


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20180919預備班課程進度 
2018-09-14 08:51:46
 │  人氣:73       心情:

20180919 預備班合奏課 / 楊聿聖老師

(1)、早自習複習依比亞亞,驗收漸強與弓根在結束樂段的使用。

(2)、小小世界1-20小節:

小二和中提有第一拍正拍8分休止符,常常有人忍不住拉出來,先唱念拍子改善,並空手運弓模擬演奏,再行拉奏。大提琴19小節的第二拍和第四拍也有一樣的問題,需接在小提琴之後才進入。

大提琴和中提琴13-20小節的整齊度和演奏歌唱性訓練

小提琴13-20小節伴奏的節奏精準度訓練

小提琴雙音的音準先用分開拉嚐試,技巧可勝任的小朋友可用雙音嘗試。

進度若順利可超前,有問題則調整。


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20180919初級班課程進度 
2018-09-12 23:13:38
 │  人氣:99       心情:

音樂基礎訓練與賞析

(1)、欣賞作品,Mozart 嬉遊曲作品編號K.136 (進階班比賽指定曲)

(2)、從影片中辨識弦樂團的舞台有哪些角色,指揮、第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴,以及他們的舞台排列方式。

(3)、從聆聽當中找出音樂的基本素材,旋律、和聲、伴奏的節奏或音形,相對位的旋律...等等。

(4)、感受音樂的強弱變化,以及張力,並了解基本術語。

(5)、分享聽到不同演奏版本的差異性。

小提琴合班課程。
(1)、複習照步驟夾琴與拿弓

(2)、Strings p.7的數拍與唱譜,須包含預備拍。

(3)、養成拉奏前姿勢準備好,且應當弓先放弦上再開始的地方,務必訓練小朋友弓右手放鬆將弓停弦上再開始拉奏。

(4)、訓練弓使用的部位的整齊度,以及弓法的整齊度。

(5)、拉奏Strings p.7, p.8的曲例。


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預備班初級班課程進度 
2018-09-12 12:22:51
 │  人氣:16       心情:

20180912預備班課程進度:
合奏課 / 楊聿聖老師:
1.複習依比亞亞:
要能看懂和演奏重音,且在音樂中表現漸強,除了長音的漸強還有音樂方向性的漸強。
變化音的音準
斷奏的整齊長度和精神
2. 小小世界1-20小節
復習G大調音階
練習升Do的變化音
訓練重音和Sfz咬住弦的發音方式
八分音符先用斷奏練出準確的伴奏長度。

9/12預備班小提琴二部 / 邱筱鈞 老師
1. G、D大調
2. 伊比亞亞
3. 小小世界:至第40小節
*對節拍器速度一拍等於70-80

9/12預備班中提琴與小提琴三部 / 鄧伊玲老師

伊比亞亞全首:(注意大小聲、重音)
小小世界:至40小節,拍子和音準加強

0912初級班課程進度

初級班音樂欣賞 / 楊聿聖老師

介紹弦樂團的聲部劃分,各種舞台坐法 (影片欣賞)

了解何謂"世紀" 百年

介紹音樂史重視器樂的重要時期

巴洛克,古典,浪漫,後浪漫,二十世紀

小提琴團體班 / 楊聿聖老師

複習夾琴姿勢與步驟

教導拿弓方式

配合Strings教本讀譜撥弦

練習空弦拉奏

小提琴初級班 / 鄧伊玲
熟記4條空弦
基本姿勢(夾琴、站姿)
撥弦練習

初級班大提琴分部 / 朱敏瑄 老師
日期:2018/ 9 / 12
1. 大提琴在樂團中應有的態度及規矩
-提早到教室準備樂器以及上課用品
2. Strictly Strings p.2
-如何照顧好自己的大提琴和弓

3. Strictly Strings p.4
-正確的大提琴坐姿
4. Strictly Strings p.5
-右手撥弦姿勢
-熟記4條空弦(由高至低ADGC)
5. Strictly Strings p.6
-握弓練習

9/12初階班 / 邱筱鈞老師
1. 認識樂譜:四條絃
2. 唱名


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