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防災計畫    置頂文章
2014-01-09 08:12:54
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臺南市新化區那拔國民小學(含幼兒園)102年度

校園地震避難掩護演練計畫

 

壹、前言:

    台灣位於環太平洋地震帶,地震機率大,平時宜做好防震準備措施。又本校位於新化斷層附近,被學者認為是第一類的斷層(全新世活動斷層),在1946年曾發生了強烈大地震,造成很大的傷亡,雖然已經60幾年沒有發生錯動了,但2006年6月在半天內於新化斷層發生了2次規模4以上有感地震,又於2008年9月24、25兩天又發生了2次規模4以上有感地震,為防範臺灣南部各斷層之古地震的再發生,大家平時仍應保持警戒狀態,對潛在的地震災害仍不可掉以輕心。2010年0304地震,芮氏地震規模6.4,也造成本校部分建築結構及設備財產的損傷,又2011年3月11日發生在日本規模9的大地震,引起海嘯、火災、土壤液化、核電廠危機,這些情況也有可能在台灣發生,積極推動各級學校防救災計畫與演練之施行,培養學校防災應變能力是有其必要性。本防災演練實施計畫以那拔國小為對象,配合國家防災日計畫完成重大天然災害處理各項災害整備工作,評估災害發生後需要之人力、物力,並建立學校分組合作機制、基本資料,將既有器具設備建立清冊及制訂管理辦法;並將全校劃編為避難引導組、搶救組及通訊組,設置防救災指揮中心,以對未來可能發生之災害作先前的預備。

 

貳、依據:

  一、行政院災害防救法、行政院災害防救委員會災害防救基本計畫。

  二、教育部災害防救緊急應變小組作業要點。

  三、臺南市教育網路中心102年6月24日第37676號公告辦理。

 

參、目的:

  一、藉演練研討強化本校學校校園師生災害防救、自救救人與應變能力,養成師生

      在災變發生時有正確的本能反應,如何保護自己做好全面準備,有效減低災損,

      維護校園及師生安全。

  二、防災演練以本校潛在危險為主要演練項目,強化師生災變之應變能力,熟練逃

      生疏散路線及相關處置作業。

三、針對本校潛勢災害實施演練,強化師生災害應變能力。

肆、參與單位:

    一、指導單位: 教育部

    二、督導單位:臺南市政府

    三、主辦:臺南市政府教育局、臺南市政府災害防救辦公室。

    四、承辦單位:那拔國民小學(含本校幼兒園)

伍、活動對象:本校(園)全體師生暨教職員工

 

陸、實施時間:102年9月13日上午9時21分

柒、演練重點:

實施1分鐘演練地震避難掩護動作(依據內政部及教育部共同訂定之地震避難掩護演練時間流程及應作為事項辦理,如附件1)。

捌、實施步驟:

一、完成計畫擬定:

   1.於102年6月30日前,依據地震避難掩護時間流程及應作為事項、學校地

震避難掩護應變參考程序與臺南市102年度臺南市國家防災日各級學校及

幼兒園地震避難掩護演練實施計畫重點等,完成校園地震避難掩護演練計

畫擬定工作,並將校園地震避難掩護演練計畫填報於資訊中心線上填報

區。

        2.於102年7月15日前將預定辦理預演日期、次數,至教育部校安中心網站

進行填報。

     二、辦理校內說明宣導活動:

1.於102年7月31日(全校返校日)對校內教職員工生及家長完成地震就地避

  難掩護演練計畫、地震避難掩護演練時間流程及應作為事項之宣導說明,

  並完成先期推演工作,並將宣導說明成果填報於資訊中心線上填報區。

2.於102年9月2日星期一早上集會時,由五年甲班辦理地震就地避難掩護

  示範觀摩活動,與結合相關課程加強宣導,讓師生熟練動作要領與程序,

  並觀摩內容公布於本校網頁,請師生參考利用。

3.於102年9月6日前讓每一位學生完成家庭防災卡(如附件3)及防災避難疏

  散圖(附件4)方向標示。

4.於102年9月開學後,將本計畫附件「地震避難掩護演練時間流程及應作

為事項」及「學校地震避難掩護應變參考程序」(如附件1、2),公告於學

校及班級公布欄,並加強宣導。

    三、設施及器材整備:

於102年8月31日完成地震演練活動各項設施及器材之檢視與整備工作。

四、避難活動預演及複合式防災演練:(納入本校行事曆)

1、於101年9月4日(星期三下午),針對異動之教職員及各班級導師完成地震避難掩護演練時間流程及應作為事項的銜接教育訓練,俾利開學後參與預演活動。

2、於102年9月2日(星期一)及102年9月9日(星期一),全校集會時間辦理預演活動,以使校內師生熟悉演練程序及避難掩護動作要領;並完成警報設備測試、教室書櫃懸掛物固定、疏散路線障礙清除等工作之執行與確認。

3、10月18日(星期五)辦理102年防災校園建置與實驗專案計畫結合社區辦理複合型防災避難演練活動,演練流程如附件6。

4、依據預演狀況隨即進行檢討修正。

 

玖、正式演練階段:

    一、地震避難掩護演練狀況發布方式(9月13日9時21分00秒):運用

        校內廣播系統(或喊話器)或依各校現有設施發布。

   ●廣播內容:「地震!地震!全校師生請立即就地地難掩護!」

    二、各級學校及各公私立幼兒園師生實施1分鐘避難掩護動作。

         ●保護頭部及身體,避難的地點優先選擇(1)桌子下(2)柱子旁(3)

           水泥牆壁邊。

         ●室內:躲在桌下時,應以雙手緊握住桌腳。

         ●室外:應立即蹲下,保護頭部,並避開掉落物。

         ●任課老師應提醒及要求同學避難掩護動作要確實,不可講話及

           驚叫。

    三、1分鐘後(9月13日9時22分00秒) (以警示聲響及廣播方式發

        布)由師長引導疏散至指定安全地點,並完成人員清查及安全回報

        動作,並啟動本校災害防救應變組織(如附件5)。

   校園師生應有作為:

          ●聽從師長指示依平時規劃之路線進行疏散避難。

          ●以防災頭套、較輕書包、補習袋或書本保護頭部

          ●不語、不跑、不推,在師長引導下至安全疏散地點集合。

          ●身障學生及資源班學生應事先指定適當人員協助避難疏散,演

            練時,指定人員請落實協助避難疏散。

          ●以班級為單位在指定位置集合。

          ●任課老師請確實清點人數及安撫學生情緒,並逐級完成安全回報。

          ●依學校課程排定,返回授課地點上課。

    四、各級學校及各公私立幼兒園錄製正式演練實況(3-5分鐘)。

    五、各級學校及各公私立幼兒園得邀請當地媒體、民間團體與學生家長共同參與。

 

拾、演練後檢討階段

依據演鍊狀況進行檢討及修正年度計畫。

拾壹、預期效益:

一、強化中小學災害防救功能,建構學校防災教育認知。

二、藉由模擬地震防災演練,讓師生及教職員工了解並熟練各項災害處置流程。

三、維護校園及學生安全,促進學校防災教育向下扎根,進而建立零災害之目標。

拾貳、獎勵辦法:

承辦有功人員依據承辦學校有功人員依據「臺南市立高級中學以下學校及幼稚園

教職員講懲案件作業規定」、「臺南市立高級中學以下學校及幼稚園教職員講懲案

件作業逐點說明」規定辦理敘獎。

拾參、本地震避難掩護正式演練若遇重大天然災害或不可抗拒因素,得由教育局決定

    活動是否停止或延期辦理。

拾肆、本計劃經校長通過後實施,修正時亦同。

 

 

 

 

 

   

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