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[開站日期] 2015-12-01
營造溫馨友善希望的人文校園 
2016-02-24 20:24:41
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少子化與人口外流的衝擊已存在多年,偏遠學校的經營越來越艱困,除了必需著重學校特色發展,更需讓孩子的學習有成就,還需要地方產業發展的配合,才有可能吸引學生、留住學生。

非常高興這學期國小轉入3名小朋友,幼兒園也增加2名幼兒,全校學生人數達30人,我們的努力總算是被看見了!雖然如此,我們還要更努力,把更多學生找回來!

新學期期待校務在大家的努力之下有更多精進,相信時間在哪裡成就在哪裡!依本校願景「健康、美德、樂學、自然」再次強調以下共同努力的方向:

一、健康上林:持續體適能及環台路跑等活動加強孩子的體能,鍛練強健體魄,培養孩子具備堅毅不拔的精神。

二、美德上林:落實正向管教,配合辦理個別學習計畫,型優輔弱讓每個孩子都成材,每個都是具有好品德的小朋友。

三、樂學上林:精進教師專業知能,申請參加教師專業發展評鑑,增進學科與教學知能,彼此互相幫助成長學習,找到最適合孩子的教學方法,讓孩子樂於學習,喜愛學習,養成好學肯上進的好美德。

四、生態上林:配合上林在地環境,營造鳥類、螢火蟲、蝴蝶、甲蟲基地,多層次多樣化栽植校園植物,發展生態教學,目前校園已可見到藍鵲、翠鳥、鉛色水鶇、白鷺絲、貓頭鷹、畫眉鳥、五色鳥在校園裡棲息,極適合讓小朋友觀察學習。

五、個別學習計畫:每學期檢討修正個別學習計畫,把我們的優勢發揮出來,把孩子的優勢找出來,把孩子的不足補上來,讓家長外界看見我們的努力。

六、才藝上林:持續太鼓、烏克麗麗、陶笛等各項才藝學習。

七、小小書法家:每日下午3點50分至4點半練習書法,期藉由長期不間斷的習寫以端正字體,培養耐性,變化氣質,請大家協助給予支持鼓勵,激勵孩子。

八、小小解說員:培養孩子說的能力,持續訓練孩子校園導覽解說。

九、語文培訓:請大家幫忙利用時間指導孩子語文英語等競賽項目,只要發時間一定可以看見成果。

十、持續努力爭取增設斜屋頂,改善漏水,降低夏季酷熱現象。

我們要更努力,堅決不放棄,相信一定能夠培養上林國小的每一個小朋友都有帶得走的能力。

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